SEP integrará sesiones de educación socioemocional en el horario escolar básico

La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció este miércoles que ajustará los horarios de las escuelas de educación básica en todo el país para incorporar una hora semanal destinada exclusivamente a la educación socioemocional. Esta medida surge como respuesta institucional ante los recientes hechos de violencia que involucraron a estudiantes en diversos puntos del territorio nacional, los cuales han generado preocupación entre padres de familia y autoridades educativas sobre el entorno en los planteles escolares.

El programa, que busca fortalecer la convivencia escolar y la gestión de conflictos, pretende proporcionar a los alumnos herramientas para expresar sus emociones y mejorar la resolución de problemas mediante el diálogo. Según la información proporcionada por la dependencia, esta hora no sustituirá materias fundamentales, sino que se integrará dentro del esquema curricular vigente para fomentar un ambiente de paz en las aulas mexicanas.

La decisión sigue a una serie de incidentes ocurridos en días recientes, donde dos ataques violentos con apenas un día de diferencia pusieron bajo la lupa la seguridad y el clima social dentro de las instituciones educativas. Estos eventos, de acuerdo con fuentes de la SEP, han obligado a las autoridades a replantear la atención integral que reciben los menores, no solo en el ámbito académico, sino en su desarrollo psicológico y social.

El plan de implementación será coordinado en conjunto con la Secretaría de Salud para asegurar que los contenidos sean adecuados para cada nivel educativo. Aunque el esquema aún se encuentra en fase de diseño operativo, la intención de la Secretaría es que los docentes reciban una guía pedagógica para facilitar estas sesiones de escucha activa y reflexión grupal.

Por su parte, diversas asociaciones de padres de familia han expresado que el acompañamiento emocional es necesario, aunque señalaron que el éxito de esta propuesta dependerá de la capacitación docente y de la colaboración constante con el personal especializado en psicología. La SEP prevé que el ajuste horario comience a aplicarse de manera gradual en las entidades donde se ha identificado una mayor necesidad de intervención social.